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第九章 犯罪及预防（第12页）

假如一个人的勇气和信心屡次受到打击，他就不可能对校园产生兴趣。

事实上，我们发现，不少罪犯在13岁左右时，被分到学校里的慢班，还常被别人视为智力低下。

渐渐地，他们对生活失去了兴趣，对别人也失去了兴趣。

相反，他的兴趣日益集中于生活中无用的一面，并从做些对社会和他人无益的事情中收获乐趣。

如果他长期这样下去的话，他们的生活会更加糟糕。

2．贫困因素。

实际上，贫穷也会使人对生活产生一系列误读。

比如说，一些出身贫寒的小孩可能会在家庭外受到别人的歧视。

他的家庭经济不乐观，这使他很小的时候，就不得不去工作挣钱，以贴补家用。

假如有一天，他们遇到了一些有钱人，并发现他们过着惬意的生活，可以随心所欲地买东西，那么，这些孩子可能会想：自己也能像这些人一样该多好啊！

一般情况下，在大都市里，贫富悬殊，我们也就不难理解罪犯数量为什么会比较多了。

当然，如果孩子对这种情况进行了正确解读，就不会生出忌妒之心，反而会激励自己更加前进；如果这些孩子对这种环境进行了误读，并幻想通过不劳而获的方式获取财富，显然是件很危险的事情。

3．生理缺陷。

很多时候，人们的自卑感会集中于生理缺陷上。

本来，我曾以为这为神经学与心理学找到了根据，可后来发现这个观点需要进一步修正。

在这本书里，当我刚写到生理缺陷与相应的心理补偿时，就发现了生理缺陷并没有我之前认为的那么简单。

实际上，一个人的自卑感并不是单纯地来自生理缺陷，应该归咎于他周围环境对这种缺陷的教育方式。

实际上，假如一个有生理缺陷的孩子被正确对待，那么这个孩子不会因此在心灵蒙上一层阴影，更不会内心里惴惴不安，也不会对他人和社会失去兴趣。

如果没有人帮助小孩纠正这一点，或者周围的环境更以此取笑他，只会使他更加敌视他人与社会，并变得更加以自我为中心。

这对孩子的发展显然也非常不利。

4．社会缺陷。

我们发现，在罪犯里面，孤儿占了很大比例。

我认为出现这种情况，我们这个社会应该负有一定责任，因为我们忽视了那些孤儿的教育问题，没有培养他们一种合作精神。

此外，罪犯里面，还有不少是私生子，他们无法获得正常孩子那样的对待，自幼在感情上缺失，严重影响了他们的社会兴趣的发展。

一些被遗弃的孩子在长大后，去犯罪的可能性也比较大，尤其是当他们觉得没有人需要自己，并巴不得抛弃自己时。

同时，我在罪犯里还常会发现不少相貌丑陋的人，而且这种情况常被一些人证明遗传在犯罪里的作用。

也许这个说法有一些道理，我们不妨想一想，假如孩子从小的时候，因为自己的相貌不佳，而被人们取笑，这些幼小的心灵会怎么想！

可见，孩童时期，若受到一定社会伤害，就会让这些孩子产生一些反抗社会、敌视社会的倾向，这种情感甚至影响孩子的一生。

当然，我们在罪犯里面也常会发现相貌很好的人。

这样的话，就再次显露出用遗传因素解释犯罪是不可取的。

事实上，这些相貌俊好的罪犯有不少是被宠坏的孩子。

由于长时间在社会兴趣上的缺失，使得他们逐渐以自我为中心，难以考虑到别人的感受。

犯罪问题的解决之道

我们最后要解决的问题是，应该怎样帮助罪犯过上正常的生活，以及如何预防犯罪？其实，这个问题的答案，我们在前面已经总结了出来，那就是培养他们的合作意识，只有这样，才能使他们对社会产生兴趣。

除此以外，没有更好的办法。

我们可以想见，假如我们不能使罪犯对人类的福利产生兴趣，假如我们不能使罪犯对别人产生兴趣，假如我们不能教会他们怎样与别人合作，不能教会他们通过走正道、与别人合作，来达成自己期望的目标，那么我们的一切努力都将白费。

所以，我们现在已经知道应该怎样治疗犯罪问题了，那就是：我们必须教会他们怎样与人合作。

如果不能这样，而只是单纯地去监狱看看他们，那是不会起到什么效果的。

很多事实可以证明，家人到监狱里看了这些罪犯后，由于未能帮助他们怎样提高合作能力，于是，这些罪犯出狱后，可能还会再度入狱。

基于此，我认为，在没有教会罪犯必要的合作能力以前，仅因为刑满就释放，那么他们再度进入社会后，只会给社会增加更大的危害。