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第四节 吕琴（第4页）

加上大户们在临高大多是夹着尾巴过日子，子弟来入学的，也都受过谆谆教诲，不许他们“生事”

。

他原本以为在难民为主体的高雄是不可能出这样的事情的。

最多也就是打打架，顶天了不过有青春少艾的男女学生互相爱慕，搞出“人命”

来。

在他看来这都不算大事：年青人的荷尔蒙丰富，犯错也是难免的。

没想到，最近居然有人竟悄悄地向他映：有学生搞校园欺凌，而且公然说出了“我爸爸是军官，不怕你去告状！”

这样的话。

对项天鹰来说，这是一句非常可怕的话，虽然它的出现是必然的，甚至可以说是不可阻挡的，但是他依旧觉得自己有义务来纠正这种趋势。

他之所以选择在教育口工作而不是更适合他的大图书馆，就是因为他认为教育才是这个“大宋”

政权未来的根本。

凭元老院的掌握的技术和武力，全世界不可能有任何一个势力能从外部打垮元老院，但是从内部垮起来，那是再简单不过了。

就算第一代元老都能奉公守法，公正廉明（其实并不能），那么第二代第三代呢？元老们一个个三妻四妾的，以这种速度，没准第三代子孙就能有上千人了。

除了元老们的血亲，还有上千名的生活秘书和她们的家属；元老们的徒弟和养子女；符有地、高弟、孙常这样的早期投效的老归化民干部；成为大宋第一批资本家的高举、杨世祥、孙可成、林全安、海述祖、刘纲……还有已经或即将和元老结亲的刘友仁；投效元老院的明朝士人吕易忠、林铭、萧占风、张兴教……

他们已经初步形成了新统治阶级的一部分，这些人的德行水平，很大程度上影响到未来元老院国家的“风气”

。

元老们至少在公开层面上都体现出对归化民和土着的充分尊重，但是归化民里已经出现了“二首长”

的说法，甚至有老百姓说：“积年假髨赛真髨”

。

项天鹰的想法很简单，从源头上就要遏制这种依仗权势嚣张跋扈的苗头。

尤其是关系着元老院的未来的学校。

最起码得把学校里的学生的德行要管好了，要是若干年后学生里抓出几个“大老虎”

来，他脸上也挂不住。

他打算以这件事为突破口，在全校开展一次教育活动。

所以今天他先把被欺负的女生的家长请来，具体询问下情况，再问问家长的意见。