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第142章（第2页）

是向曾经帮助过“红星小学”

的人表达谢意，那下午的“联欢会”

就像是吃饱了满足后的一场休息和娱乐，更多的是进行一些不需要体力和脑力的小游戏，比如击鼓传花之类的。

到后来，张校长突然站起身，按照原本的安排，怂恿几个老师也上去给孩子们表演节目。

杜若的脸一下子就黑了。

她从小就不是个聪明的孩子，别人吹拉弹唱样样精通的时候，她要拼尽全力去学习才能堪堪达到中上的水准，勉强不会让母亲失望的水平。

父母从小离异的生活环境，母亲工作又忙，也没有什么人会接送她上那些才艺班。

她唯一的才艺，就是“什么都靠自己”

。

但这样的场合，自然是不能让孩子们失望的。

先是从小练习舞蹈的黛文婷站起来，大大方方地上台，拿出准备好的伴奏，给孩子们表演了一段优美的舞蹈。

而后苏丽也不怯场，跳上台就给大家唱了一首歌。

等到江昭辉的时候，他给了杜若一个眼神，示意两个人一起上台。

杜若扭扭捏捏地站起身，带着满脸的不好意思，站到了江昭辉的身边。

他们要表演的，是一段双人相声。

只不过，杜若扮演的是旁边“捧哏”

的那个角色，那种全程都是“嗯”

、“啊”

、

“是吗”

、“那可太了不起了”

台词的角儿。

好在江昭辉选的相声既短又有意思，孩子们从头到尾笑得前俯后仰，也没有人注意到表情僵硬的杜若全程在实力划水。

秦朗在台下看的又好笑又佩服江昭辉，佩服他有这样“拉”

同伴一把的机智。

等到了秦朗时，孩子们纷纷起哄。

“秦老师唱歌！”

“秦老师抱着吉他唱歌！”

匆匆下台的杜若抬起脸，突然想起他之前似真似假的抱怨。

“她不是喜欢弹吉他唱粤语歌的男孩，只是喜欢的那个男孩弹吉他唱粤语歌……我能怎么办？抱着吉他和人家pk吗？”

一想到这个，杜若心情一下子好了起来，也跟着起哄。

“唱一个，唱一个！”

秦朗看了旁边起哄的杜若一眼，竟大大方方地提起旁边摆着的吉他，三两步跳上了台。

“好！”

“干得漂亮！”

秦朗嘻嘻哈哈地笑着，在江昭辉扛来的椅子上坐下，似模似样地调了下音，对着架起来的话筒说：

“既然大家都想听我唱歌，这么盛情难却，那我就唱一首。”