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第120章（第1页）

“那个……”

这位同学似乎也被她看得有点害怕，弱弱地道，“我就是提醒你一句，刚才一班的那个谁……叶敬之过来找袁绦了，说了几分钟的话才走。”

秦敛先是一愣，才意识到自己听到了什么。

竟然！

有人！

给她打袁绦的小报告！

她只觉得十分有趣，又有点想笑，半晌才把注意力放在了她话中的内容上，叶敬之来过？这家伙好久没有出场，又来干什么？

秦敛迈步就要往教室里走，想了想，又转头对那位同学笑了一下，小声嘀咕了一句，“看来这孩子还真没白养……”

第七十一章乡下

袁绦挑的这种糖甜度不是很高，风味十足，同学们的反响也很好。

现在，含着一块糖做题，已经成了四班同学们的最新秘技。

——学霸的糖，说不定也是开过光的呢？

也不知道是安慰剂的作用，还是最近的学习有了效果，连上课听老师讲也没有从前那种云里雾里的感觉，勉强能跟上了。

学习本来就是一件循序渐进的事。

大部分同学上课神游天外，并不是因为无心学习，而是在基础薄弱的情况下，就算想听老师讲课也听不懂，只好摸鱼去搞别的。

题目题目不会做，考试考试不及格，还要承受来自老师和家长的压力，久而久之，自然就产生了厌学情绪。

还要用“我就是不喜欢学习”

的理由来麻痹自己，假装对成绩毫不在意。

所以对四班的同学来说，不是袁绦的复习资料有多好，也不是她讲课真的比老师精彩多少，而是她营造出了这种“大家一起学习”

的氛围，能够最大限度降低学渣们“拉不下脸”

的尴尬，推着他们去学。

虽然并不是每个同学都这样热情高涨，但是班级整体气氛，确实是与过去大不一样了。

在这种气氛里，就连秦敛都产生了十分强烈的危机感，觉得自己只要稍微松懈，就可能被后来的同学们追上。

那就太给袁绦丢脸了。

相比起其他人，她体验的可是特级服务，要是这还比不上别人，那就可以切腹自尽了。

在这样“良性循环”

之中，时光匆匆而过，一个学期就这样过去。

按照学校的课程安排，高中三年的课程学习至此结束，到高三之后就只需要进行几轮复习了。

所以这一次的期末考试，也是检验大家这段时间学习成果的时候。

对秦敛来说，这场考试还有了另一层意义：向所有人证明，就算留在普通班，也没有耽搁袁绦，更没有让她的成绩下降。

高三无疑是非常关键的一年，所以这段时间，前来劝说她升高三之后转回一班去的人为数不少，从同学到老师都有。

就这种阵仗，秦敛完全明白袁绦从前的压力为什么这么大了。