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第10章 复习备考本科 第一 复习一下语文知识（第3页）

（包括“题材”

），古人将其称作“事”

，并且经常单独使用，与“意”

相对，再加上古人普遍认为文章应该“一意到底”

，切忌“二意两出”

以免“意多乱文”

，因此，“意”

这一概念在实际运用中的内涵的确与“主题”

比较相似。

如此一来，随着“白话文”

的兴起，“全文大意”

（即各个“段落大意”

的总结）和“中心意思”

等说法迅速取代了“意”

这个概念，而不久之后，“意”

的踪迹也逐渐消失，人们普遍开始采用“主题”

这一更加明确清晰的新概念。

“主题”

这个词汇，源自于德国，其起源可以追溯到音乐领域。

起初，它是一个特定的音乐术语，表示在一首乐曲之中，最为独特且占据主导地位的那一段旋律，也就是我们常说的“主旋律”

。

这段旋律能够展现出整首乐曲完整的音乐理念，是乐曲的核心所在。

随着时间的推移，这个术语逐渐被广泛应用于各种文学艺术作品的创作过程中。

同时，人们将这个概念翻译成了“主题”

。

由于“主题”

的含义具有很强的适应性，如今在更广泛的“文章”

写作范畴内，它也得到了频繁的运用，并获得了普遍通用的地位。

如果要给“主题”

下一个明确的定义，简单来说，可以这样描述：所谓的“主题”

，其实就是作者在阐述问题、提出见解或者描绘生活现象的时候，借助整篇文章所要传达的基本观点或者核心思想。

主题可以说是一篇文章的核心与精髓所在，它就如同军队中的将领一般，起着引领与统率的关键作用。

一个明确而深刻的主题能够赋予文章强大的生命力和感染力，让读者在阅读过程中感受到作者想要传达的思想和情感；反之，如果主题模糊或者肤浅，则会使文章变得混乱无序、缺乏深度，难以引起读者的共鸣。

因此，对于每一位创作者来说，确立一个独特且富有内涵的主题至关重要。

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