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第118章 杀人枷锁（第1页）

题安目光冷峻：“还有什么，一次性说清楚吧。”

保安说：“老师定期会往孩子们喝水的饮水机里，放一种药片，据说是预防感冒的。

因为味道甜甜的，孩子们还挺爱喝。”

题安问：“教育局来了没有查出过问题吗？”

保安神秘兮兮地指指天花板：“我们园长，上头有人。”

做完保安的笔录。

题安感觉事情的真相，正在慢慢浮出水面。

监控！

监控是关键！

为什么监控没有拍到有人出入幼儿园？

题安预感到真相并不像当初调查的那样。

他有了一个大胆的假设。

有人修改了监控！

因为题安问了那个保安，幼儿园的监控存储主机在哪里。

那个是修改监控视频的源头。

保安说，幼儿园监控存储主机在宋玉办公室。

宋玉说谎了！

她包庇了凶手！

把自己女儿推到了风口浪尖，把一切罪名扣到了自己女儿头上。

太不可思议了。

天底下哪个母亲，会将自己的孩子冤枉成杀人犯？

要验证自己的想法，还需要专业的人来辅助调查。

题安找技术科的高材生警员，分析幼儿园的视频。

技术科同事一帧一帧进行鉴别。

他指着视频说，“如果是在视频中，添加一个人，这个是可以辨别出来的。

因为添加后的人或物，与视频本来的人和物，会违反透视规律和景深原理。

但如果是删除了人或物，透视规律不明显，就不容易看出来。

我可以将视频中某一点的对比度、饱和度和周围的环境进行对比。

但是这种方法，比较原始，比较盲目，像扫地雷一样。

安哥，我试着问问我们大学老师，有没有这种软件一类的，可以自动进行画像的比对。

从而找出异常。”

题安说：“辛苦你了。

这个案子很关键。”

两天后，这个同事给题安打电话，“安哥。

找到了。

视频中被删掉一个人。”

题安赶到技术科，一进门便问：“怎么能肯定是删掉了一个人呢？”

同事指着屏幕给题安看：“通过每一帧的比对，对比度有异常的点是不断移动的。

虽然技术达不到，但能看出是一个人。