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第152章（第1页）

有了一个，便有第二个，越来越多的人开了口。

他们多为八品、九品的官吏，又或是曾经名落孙山的考生，终于，轮到了周溶。

他缓缓道：“草民周溶，徽州人，今年省试落榜。

草民不甘离京，闻陛下张贴皇榜招揽贤士，故贸然进宫，觐见陛下。”

错不了。

雍帝想。

雍帝醉心书画，知晓一人的性格，从字中便可以体现。

潘令泽交来的那篇赋文，仔细一看，会发现字虚浮于上，显然是运笔时气息不稳，故将墨洒在了边缘；而嘉懿公主呈上周溶的那篇《论出身》，运笔遒劲有力，那是多年沉淀的结果。

只有这样的人，才写得出那般精彩的文章。

“你们不必疑惑，是朕命人张贴皇榜，官吏百姓中如有自荐者，亦能参加此次殿试，”

雍帝笑了笑，招了招手，示意身边的宫人将早已准备好的卷轴打开，“这便是今日殿试的题目。

口述论辩也好，作文也罢，你们可以自行选择形式，谈一谈你们的看法。”

那卷轴之上，只写了一行字：

科举之弊病，如何革除？

这道题目，有两层意思。

“科举之弊病”

，表明雍帝在出这道题时，已经认为科举存在不小的弊端，而“革除”

一词，更说明这不是小改小动，而是雍帝试图从根本上改变现状。

便有考生道：“陛下，草民认为，‘科举之弊病’的结论尚且存疑。

您如何觉得，科举制一定存在问题？”

他是崔瑜，清河崔氏的嫡系子，此前内定的殿试探花。

前两名都来自寒门，若无例外，他将是未来仕途最顺的人，但雍帝改变了这一局面。

他本就对雍帝的安排心存不满，见雍帝并未发怒，便大着胆子说了下去，反正雍帝不是鼓励他们论辩吗？

“至于‘革除’更是子虚乌有。

草民认为，应用‘改良’更为妥当。”

科举制为权贵入仕开辟了一条新路，比恩荫更能堵上众口，在崔瑜看来，没有什么比这更好了。

“潘令泽，”

便见雍帝转过头，看着台下的潘令泽，“你不是在你的策文中批驳科举流于形式，贵族承恩荫为官，使得朝中官员冗杂，效力低下吗？你与他说一说。”

这策文……

周溶瞳孔紧缩，愕然与潘令泽对视，雍帝所说的，明明是他策文的内容，如何成了潘令泽的？

一边是雍帝，一边是崔瑜，潘令泽两边都不好得罪，准备的话根本说不出来，他哪知道该怎么回答雍帝，支吾半天，迂回道：“草民认为，依门第授官，也有一定道理……”

“陛下。”

周溶抬高了声音，道：“草民也有话要说。”

“前朝设立科举，为的是招贤纳士。