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第九回振兴武陵一（第3页）

著书立传。

百年大计。

教育为本。

金旋满脑子施政方针。

可与诸文武交流之时。

却是非常艰难。

金旋地理论先进到众人不能理解地程度。

最终金旋终于想出著书的办法。

一是借著书阐明理论，让众人明白其中原理，然后结合实际研究适合方案。

二来是金旋想创办学校、军校，尽快培养人才，这些书籍可以作为学校教材。

金旋的第一本大作是军队的思想教育，这本书牛得很，除了**的理论，还将其他成功经验加入其中。

这套理论，可是培养部队军魂的经典书籍。

诸葛亮阅览此书，如获至宝，自己拿着秘密修炼，连庞统等也不予共享。

诸葛亮倒不是因为忌妒贤才，而是怕泄密，这本书让敌人搞了去，以后打仗时那不是死嗑嘛。

第二本大作是关于部队编制的合理性与配置。

第三本大作是部队训练大纲。

第四本是关于部队屯田与民兵队伍的建设。

这四本书都是金旋梳理他对当代军队的认识编写的，因为他没有当兵的经验，他只能依据当初参加军训时的理解和平时对军队的认识编写。

但尽管如此，金旋在诸葛亮等人心目中的地位迅速提高，金旋在诸人心目中也变得神圣起来。

金旋的这些理论在现代人眼里宛若儿戏，但在三国这个年代却是超前且有很多借鉴意义的。

军旗、军歌的出炉，让众人眼中一亮。

金旋将当代的军旗画个样本，找能工巧匠制造出来。

至于军歌，将现代军歌简单修改一下歌词，教授士兵几遍，便大功告成。

军校的各种教程还要由诸葛亮等人共同来编制，古代兵阵是很玄幻的，诸葛亮、庞统都是这方面的专家，有他们的介入，整个军校的训练教材很快就丰富起来。

当然，这些教材都是保密的，为此诸葛亮还制订了一套保密制度。

三国时写书是很累的，因为毛笔字写着消遣可以，把他拿着当正事干，那是一种很吃力的差事。

为此，金旋让人给制造了一种软笔，虽不如现代钢笔那样方便，也使金旋省了很大力气。

人才多是一件好事，郭嘉整天陪在金旋身边，让金旋突然记起现代的抄写员来。

金旋说，郭嘉写。

真是改革就是生产力，关于提高士兵社会地位和福利待遇及士兵褒扬条例、守城器械的改进、攻城器械的改进、武器改进的原理等书籍迅速成稿。

黄忠担负的却是一个秘密的任务，间谍与战争的抄写。

庞统、诸葛谨等人抄写的是关于税制改革、关于农具改造、水利原理、关于户籍管理等等。