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第306章 科学的尽头是神学吗（第2页）

为严谨起见，变量通常需要设定其取值范围。

取值范围内的一个数值，我们称之为参数，取值范围也就是参数范围。

变量多，参数范围广，能解释的现象就多，也就更有普适性。

反之亦然。

在科学中，将参数代入公式，我们就得到了答案。

上一条公式证明，直线其实是弧线的特殊情况，在小范围取值的条件下。

这就解释了我们看到的地面为什么是平的。

因为我们只能看见极小的一段，换言之，参数范围足够小。

当然这也证明了地面其实不是平的，地球是一个球体，如果把参数范围放大。

这条公式经过了实践检验，确实符合地球情况，我们称之为定理。

定理被推广开来，就是我们的认知。

新认知不断否定旧认知，我们不断接近真理。

引申一下。

线段和圆弧其实是同一个存在，公式中包含了一个变量叫曲率。

曲率为零时，这个存在是线段。

不等于零时，这个存在是圆弧。

在参数范围是日常所见时，曲率无限接近于零，所以我们认为线段是定理。

限于科学发展阶段，我们并不知道还有一个叫做曲率的变量。

由此我们认为这是一个常量。

换言之，我们认为的常量，其实可能也是变量，它只是变量的一种特殊情况，在参数范围是日常所见时。

现在科学已经使我们看到了地球这么大个圆，太阳系这么大个圆，终究还未能看到更大。

那么，在更大的参数范围内，我们习以为常的常量，会不会也是变量呢？

科学发展的过程，就是认识到常量其实也是变量的过程。

换言之，所谓常量，其实只是变量的小范围取值，也就是圆周中的一小段，而我们还未意识到有更大的参数范围而已。

从地平说到地球说，从地心说到日心说，都是科学史上的伟大进步。

从牛顿到爱因斯坦，也是科学史上的伟大进步。

牛顿是一个公式，爱因斯坦也是一个公式。

爱因斯坦公式的变量更多，参数范围更广，牛顿公式被包含于其中了。

换言之，牛顿公式只是爱因斯坦公式的特殊情况，把一些变量视为了常量。

比如质量不变，光直线传播，空间平滑连续。

爱因斯坦公式把这些常量改成了变量，让牛顿公式变成了参数范围狭窄的定理，变成了一种特殊情况。

但爱因斯坦公式中也是有常量的，比如光速。

如果光速是可变的呢，空间是扭曲的呢，时间不是线性的呢？

终究会出现一个新的公式，比爱因斯坦公式有更多变量，让爱因斯坦公式成为一条参数狭窄的定理，变成一种特殊情况。

这就是科学进步。

而上述所有的公式，代入我们的日常参数，其结果是完全相同的。