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第40章 第二次集中训练（第1页）

第4o章第二次集中训练

五月一号，上午九点。

本应该在五一小长假空闲的小型报告室此时却有些热闹非凡。

几位两鬓斑白的老教授并排坐在第一排座位上。

他们身后则坐着十来位学生。

这时其中一位老师起身，大步流星地走向讲台。

是曾博远。

清了清嗓子，他用很真诚的语气说道：

“同学们，很高兴你们能在准时参加这次的训练，我们也不想过多占用大家的课余时间，但时间紧！

任务重！

希望大家理解理解。”

“那么这次训练呢？之前已经说过了，是两组各自展示本组的实验报告。

然后下面的几位老师也很想听听你们的看法，希望大家认真对待。”

“好了，废话不多说。

开始吧，还是第一组先来！”

曾博远一说完，不远处一位男生站了起来，快步走向讲台。

不是一组的组长余文凯，徐凌不认识，听秦芹介绍，才知道是叫蒋宇辰，是去年也参加过竞赛的老手。

麻利地点开了电子大屏幕上的ppt，蒋宇辰介绍了起来：

“我们的选实验是乒乓球火箭问题。

先，我想简单说明一下乒乓球能够以一个很高的度被抛射出的原因。

装有水和乒乓球的水杯被从空中释放，由于重力作用，在与地面碰撞之前积累了度和动能。

水杯与地面碰撞后，动能会通过压力脉冲波传递给杯子里的水，水会因此产生射流。

射流拥有较大的初度，与乒乓球碰撞后，水的能量将再次传递给乒乓球，使其能够运动起来。

以下是我们关于此过程的理论证明。”

紧接着，蒋宇辰向台下的听众展示了详细的理论证明，包括了压力脉冲波的相关公式，力场的求解，度场的推导。

那些极其复杂的微分方程和不停被运用的拉普拉斯变换，让徐凌大受震撼。

小组其他人也就除了秦芹没什么反应，其他人都是一脸瞠目结舌。

徐凌很不解，他拿到这些题目的时候，一直认为实验才是这些题目的重点。

但从一组的报告来看，他们反而更注重的是理论推导。

实验的展示反而没那么重要。