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三班,在我的教导下已经是第三年了,孩子们也渐渐发育成熟,男学生们变了嗓音,女学生们也有了生理特征。
同时学生们谈恋爱的势头如日中天,越发的增多了起来。
不知道是什么时候学生们男男女女的,经常手牵手走在校园里,艾琳作为教导主任,抓谈早恋的任务就落在了她的身上,这一日是开学第七天,艾琳又抓到了一对学生在校园谈恋爱,正是风飞雁和刘德麟!
这俩人不知道什么时候成一对儿了。
“我说,你俩啥时候谈上了?你俩不应该是八竿子打不着吗?”
我很无奈,自己也深知这种事抓来抓去,只会让情况更加恶劣,但校规校纪只能遵守。
我和赵乘风分别作为2班和3班班主任,自然是要被请到办公室配合教育的。
此时的刘德麟像做错事的小朋友,红着脸蛋,低着头不敢言语。
风飞雁则是一副无所谓的样子对我说:“哎呦,艾老师,班主任,孔老师,差不多得了,校规校纪不就是那么回事吗?走走形式得了!”
“雁子,我知道你成熟的早,学校的规矩就是规矩,我也只能遵守呀,私下里咱们当好姐妹咋滴都行,但是学校派发给我的任务,我也不好放任不管!”
艾琳也很无奈,因为艾琳的思想和我是一致的,从来不认同打压学生的情感可以提高成绩一类的屁话。
赵乘风则是说道:“艾主任,这可不是这么说的,本来就是他们违反校规校纪在先,做错了事,做错了就得改才行!
怎么能放任不管?”
“好,赵老师,我们改,刘德麟,咱俩分手吧!”
风飞雁冲着刘德麟眨眨眼,意思是差不多假装一下分手给大家一个台阶下就算了。
刘德麟一听这话,瞬间不干了,大声嚷嚷起来:“那凭什么啊?好端端的为什么要分手!
我不干!”
刘德麟从来都是这样耿直的人,哪里会理解风飞雁话中的含义。
风飞雁被这笨蛋憨蛋气到捂头,对艾琳说道:“我真是造孽啊!”
见风飞雁这小大人的模样,引得我们三名老师哈哈大笑。
这二人类似的事,这段时间是层出不穷,我们也一直秉承着应付差事的心态处理着,心里都想着只要不闹出乱子,由他们去吧,又有谁小时候不对所谓的爱情憧憬呢?
这一天的周二,胡大娘照旧过来上“儒释道课。”
我借着机会对胡大娘讲道:“胡大娘,能不能讲讲关于感情的课,比如爱情一类的,现在孩子越来越早熟了,不但我们班有些初一学生的班主任都反映说学生谈恋爱了。”
胡大娘习以为常的坐在我们办公室喝茶,对我问道:“你是说谈恋爱耽误学习啊?”
“不是啊,我怕这群孩子爱情观扭曲,到时候一个个搞出事情来!”
我摇头答道。
胡大娘笑呵呵地答应下来,说到时候给他们讲讲过去古人们的言行举止,并且表示自己也没啥办法,本来感情这种事就很难教,说感情是每个人经历不同自然产生的,后天教育很难改变。
像是有些人爱情观病态,比如那些强奸犯,变态狂一类的,都是经历过那些变态事件或者童年经历产生的,是下意识行为,很难靠教育改变。
往往这类人比起道德制约更需要的是法律约束。
果不其然胡大娘的爱情教育课效果并不是很明显,但是学生们在学校里的行为举止倒是约束了很多。
开学已经半个月了,这天,赵乘风在办公室教训起了自己班里的学生。
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