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第206章 树个典型（第2页）

我觉得你的事迹很有意义。

这是一个方面，还有另一个原因，中央下了一份文件，《关于高等学校1973年招生工作的意见》，今年被推荐的工农兵大学生，要考试。

我觉得这是个好现象，证明咱们国家现在对知识和文化又开始重视起来了。

高考确实不算是个完美制度，但它的存在是有必要性的。

有利于选拔人才，从事真正的科学研究工作。

这几年高考停止，高校的教学和研究也陷入停滞，咱们国家在科研方面进步很慢，所以，我其实是希望高考恢复的。

今年的‘高考’虽然和真正的高考还有差距，但这总归是个好兆头。

我有点担心会有人唱反调，比如有的人，如果他被推荐参加高考，却没考过，他就有可能说是自己为了参加劳动，根本没时间学习。

他说的有一定道理，但是这个世界上也有人能两者兼顾，比如你。

所以，我就想让你做这个典型，让大家都向你学习。

这样，就算有人唱反调，群众也会认为是那个人自己的问题，而不是高考的问题。”

王庆丽捏着自己的下巴想了想，说道：“我懂。

就好像严东生和岳铮，还有岳教授，他们现在都不能在学校里做研究了，只能到咱们这儿来，还得打着贫下中农的幌子才能干。

这些年，我多少也看明白了。

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我回来以后跟岳铮说了说我在大学里的学习经历，岳铮跟我说，其实我那个更像是中专、职业技术学校，不是正规的大学教育。

我也觉得，哪怕我大学毕业了，和岳铮还是有很大的差距，和你也有很大差距。

我们同期的大学生，有的去了以后不怎么学习，热衷于搞斗争。”

王庆丽一拍桌子：“干了。

你宣传我吧，要是我能起到好作用，你就使劲宣传我。”

她问谢赟：“真的会有人考不了好成绩就找借口，说是因为没时间学习吗？没时间学习不是很正常的事，大家都一样啊，谁还不需要干活了？今年考不好，下次再努力呗。

时间就像是海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

学习的时间就是这样啊，挤挤就有了。”

谢赟叹了口气，“不是每个人都像你这么想的。

有的人会找外部原因。

也有很多人觉得高考分数不代表个人能力，只看分数是不行的。”

王庆丽瘪瘪嘴，跟谢赟说：“你放心去搞，需要我干什么我就配合。”

谢赟笑道：“以后可能会有其他记者来采访你。

到时候你就讲自己是如何受益于新社会，如何努力，如何发现知识的重要性，不用说高考。

这个问题现在还不明朗，咱们不用沾边。

就是单纯的让大家学习你的优秀事迹。

对了，你还有可能会被调到省里去工作。”

王庆丽说：“我会根据自己的能力水平，选择去或不去。

总不能强行把我调走吧？”

谢赟想了想，说道：“对！”

她也是思维固化了。

只想着按照现在的情况，庆丽姐会一飞冲天，以后会有落差，却忘了，在这个过程中，庆丽姐自己也是能起到很大作用的。

有的人当了副总理，发现自己适应不了，就主动要求回工厂，后来干的也很好，大家都是心性坚韧的人，不是脆皮。

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