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第3章（第1页）

有一次，母亲在聚会时让孩子们保持肃静，以便她宣布下一步的安排。

结果，这位未来的元帅却扮着鬼脸高声吆喝：&ldo;猪市的猪儿莫开口，让老母猪先发话……&rdo;又有一次，他决定冒奇险，学大人的模样抽烟。

不幸的是，被人发现告诉了他的母亲，结果少不了一顿痛打。

看到别人集邮，他也想集一套，便自作聪明地把别人送的一辆自行车卖掉。

因为是礼物，母亲不得不去赎回车子，然后扣发小蒙哥马利的零用钱，直到扣清为止。

蒙哥马利性格中的反抗性，被母亲视作顽劣，认为他迟早会同那些因犯罪而被流放到塔斯马尼亚的人一样，成为社会的弃儿。

在家里，只要有一刻不见蒙哥马利的影儿，她就会对其他孩子嚷道：&ldo;快去看看伯纳德在干什么，让他停下来。

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由于和母亲的冲突，蒙哥马利度过了他不愉快的童年，他很早就明白了好歹都要靠自己。

不过，随着年岁的增长，他和母亲的关系逐渐缓和了。

事实上，莫德的教育方法虽有不当，但她的教育目标最后却都实现了。

蒙哥马利兄弟们都学会了诚实为人，他们之中没有一个人干过使家族蒙羞的事，而且个个成才上进。

后来已年过70的蒙哥马利元帅在回顾他的童年时，说：&ldo;我早年的淘气主要是由于我的过错。

&rdo;

3圣保罗给我留下了深刻的烙印

1901年底，伯纳德已14岁了。

这时，他的父亲奉调返回英国。

回国前，伯纳德的大哥哈罗德提出不想回英国，要去参加英国在海外的驻军。

在祖父和外祖父的帮助下，他这一想法很快得以实现，成为一名陆军军官，参加了已接近尾声的南非战争。

在回国的船上，莫德又给伯纳德添了一个弟弟‐‐布赖恩&iddot;蒙哥马利。

几个星期后，亨利全家在朴次茅斯上岸，而后回到了阔别多年的伦敦。

为了让孩子们接受正规的教育，亨利夫妇把唐纳德和伯纳德兄弟俩送进了离家不远的圣保罗学校就读。

当时的伯纳德，毫无学校生活的经验，他在塔斯马尼亚所接受的主要是由家庭教师进行的家庭式教育，深度广度都很有限。

何况伯纳德是个小顽童，在学习上无所用心，所学甚少。

多年后，蒙哥马利自己也承认他那时&ldo;学识很少，实际上毫无文化修养&rdo;。

在圣保罗学校，他依然是优哉游哉地混日子，学习上无长进。

哥哥唐纳德却和他相反，入学后，成绩突飞猛进，一学期下来便取得了剑桥大学的奖学金，免除了父母对其学费的负担。

伯纳德虽然也参加了奖学金考试，但纯粹只是敷衍一下父母，考试的结果不难预料，一塌糊涂。

在圣保罗学校的五年里，伯纳德的成绩是低劣的，是个名副其实的落后生。

他的英语主课成绩的评语如下：

1902年作文很差。

1903年作文差。

1904年写作很差，不能作文。

1905年写作尚可；该生文章明达，但无文体观念。