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她暗自窃喜，美滋滋地把这件事告诉青玄。

但青玄听完后很是冷漠，对此事并不关注，依旧我行我素地窝在实验室里，忙着给项目收尾。

博三的生活过得飞快，青玄转眼间来到毕业季。

她顺利从博三毕业，她对未来满怀希望，有一篇文章在投中，有望能发在世界顶级期刊上。

校内洋溢着毕业的喜悦心情，但现在的青玄却例外。

一位同届的男同学找的工作比自己好很多，但她恭喜不出来，反而非常郁闷。

现在青玄感到极大的不平衡，愤怒、无力充斥着她的全身。

一开始，青玄本打算出国继续做研究镀一层金，去知名实验室蹭一篇nature出来。

但国外疫情严重，母亲极力反对，给她找了个985的教职希望她能安心工作。

青玄接受了，她深知凭自己的学历和科研成果最多也只能拿到211的offer，有家里帮拉关系找工作她干嘛还要反对。

但她现在不满意了。

为什么同样实力的两个人，甚至在本硕学历上青玄还要比那个男同学更优秀，可男同学却能找到魔都985的工作。

他一进去就直接是讲师，带编制；而她要师资博后再打3年工才能转正，考核不通过就走人。

她嫉妒又不平，整个人恍恍惚惚，外界任何声音都隔绝了，整个人像装了三十斤石头的麻布袋，沉甸甸的。

这种现象普遍存在，个个女老师的简历比男老师漂亮一大截，还未必能得到同等工作机会。

青玄不想在操场拍毕业照，一看到那位同学心里就憋屈。

她回宿舍玩着手机，企图转移情绪。

每天的微博都热闹非凡，但同样充斥着令人烦躁的信息。

而今天的热搜是某省教师招聘，男性应聘者4分进面试公考就像个笑话，学习再好就能比得上性别优势了吗。

青玄越看越难受，继续忍着不适给评论点赞。

“我以前觉得网上的女人在歇斯底里地发疯，但秋招、春招后突然理解了。”

但女权并不需要理解，因为到了一定时间，她们就会加入。

剥夺妇女继承权、教育权、就业权，让女性经济处于男人控制之下，是奴役剥削女性的重要手段。