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第七百九十四章 教育资源（第3页）

杨改革却没有翻看，只是让林钎说下大概，这个文牍，杨改革不用看，也能猜到一些，很大程度上，都是出自自己之手，或者自己的意见。

在如何推进全民教育这事上，杨改革敢说，自己绝对比这个时代的任何一个人都有发言权，因为只有自己见识过全民教育的景象。

“……遵旨！

陛下，办学习圣人教化，实乃是我朝数百年，乃至几千年上下以来少有的盛事……”

林钎开头就给办学的事定了一个性，如今这事，一面推行，试点，一面也在不断受到更多的质疑，必须要先给自己办的事业定一个无可动摇的性，说起话来才够硬。

“……然，虽然有陛下鼎力支持办学，可经过臣等一两年的试点实践和摸索，发现了很多问题……”

林钎稍稍的称赞了一下这个事，然后就开始吐苦水。

“哦，什么问题？”

杨改革问道，推行全面教育能遇到的事，杨改革也算是考虑的差不多了，能遇到什么问题，杨改革其实，是有预见的。

“……回禀陛下，这个问题说起来，还是费用问题，陛下，天下人实在是太多了，即便是陛下每年拨出两三百万两银子办学，可实际，不得不说，仍然是杯水车薪，却仍然无法完全满足天下人人人都有书读的设想……，唉，陛下，此事，实在是任重道远啊！”

林钎感概的说道，从刚开始的一腔热血，满腔抱负，到现在，林钎也逐渐认清了现实，这热血也好，激情也罢，也都给这些现实磨损得差不多了。

“……哦，呵呵呵，那卿家不妨算给朕听听……”

杨改革说道。

“……陛下，天下间在册人口六千万，实际，只怕有亿万人口，按五口之家一人需要读书来算，至少有一千万到两千万的孩童，这一千到两千万孩童，再除去两头，也至少有半数，也就是说，至少五六百到一千万人需要读书，也就是说，若是我朝把这些人都纳入学堂，每二十到三十学童一个教书先生，则我朝至少需要二十万到四十万的教书先生，以一个教书先生每年二十两到四十两的束修来算，则我朝仅仅是支付束修则至少在六百到一千余万两之间……”

林钎说道，这个现实问题摆在面前，确实是个大问题，即便是有皇帝承诺的两百万两，可要说达到天下人都有书读的要求，依旧有不小的距离。

一年二十两束修，这已经是相当相当少的束修了，这种束修，也只能说是乡下认识几个字的老先生糊口的营生，真正的有点档次，或者说，有点能力的教书先生，每年没有数十年的束修，都是不好意思出来见人的，这么一算，光光是支付束修，就是一个庞大到不行的数字。

林钎跟皇帝吐着苦水。

既然皇帝问了，那他就说出来。

“……这确实是个问题……”

杨改革说道。

对物价还有些了解的杨改革自然明白每年二十两薪水代表着什么，以目前北方大米一二两银子一石来说，做教师的，一个月也就能买到一石米。

这种薪水，也就不用多解释了。

新军是按每个月三两的薪水拿的工资，还包吃饱住，新军当兵的多是单身，一个吃人吃饱，全家不饿，而教师，则必定还要养家糊口，二十两真的很少很少。

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