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060新的教学方式（第2页）

前头黄校长花钱买书，后头就发生了骇人听闻的“瘦肉精”

事件，猪肉的市场价格立马呈下降趋势，才刚买了新猪的莫村人一阵惊慌，村头村尾地都在说，这回养猪别出问题。

一个个不放心就去找支书。

支书心里也有些发慌，但还是给大家吃着定心丸，说等他们的猪成熟了，这风波肯定就过去了，没准儿又出个什么事儿，猪肉又涨价了。

莫村人就在忐忑中继续养猪，还每天祈祷着猪肉价格的上涨。

张南他们返回黄杨县的时候，给耿浩打了个电话，准备抱怨一下自己的凄惨，没想到听到耿浩说已经决定留下来的消息，当即震惊地说不出话来。

问耿浩是不是想不开，居然还签了三年的合同。

说现在时代发展的很快，三年后，都不知道发展成什么样了，耿浩再去公司应聘翻译，被应聘上的机会怕是会更渺茫。

耿浩对此，只说了一句，没事儿，到时候看，三年也不久。

不光是张南，大学室友何方他们在过年的时候也打电话慰问过耿浩，当时他们也是以为耿浩“脱离苦海”

，打电话是为了庆祝。

何方都准备好引荐耿浩去个朋友的公司，突然听说耿浩跟村里签了合同，骂的话跟张南一模一样。

耿浩跟何方他们说的话，也是一句，没事儿，到时候再看，三年不长。

何方当时气的差点摔手机，还直接一通电话打到了杨灵那儿。

杨灵一条信息过来，就是质问，“你疯了？为什么草率的就签了合同？”

耿浩没回她的信息，杨灵等不到回信，直接给他打电话，耿浩知道她又要说一堆大道理，不用想都知道是些什么话，干脆接都不接，直接给挂了。

转眼就到了开学，耿浩依旧教三四年级的英语，还有几个班的科学课。

从这个学期，耿浩就开始实行导学案式教学。

这个方法不是一下子就能实行和有成效的，耿浩做好规划，前两个周，都是带着他们做导学案，等后期他们掌握了导学案的运用方法，再放手让他们在自习的时候自己解决。

第一节英语课，耿浩就拿着课本和一张白纸进了教室，白纸上就是第一节课的导学案内容。

“standup！”

九个学生精神抖擞地站起来，喊了一声，“goodorng，rgeng”

耿浩扫了眼他们桌子上崭新的英语教材，又看了眼学生精神满满的样子，心里是说不出的喜悦。

新年果然是有新气象。

耿浩挥了下手：“goodorng，everonesitdon，please”

所有学生都规规矩矩地坐下，睁大一双眼睛看着耿浩。

耿浩也不知道这种状态他们能持续多久，但目前看着是很舒服的。

接下来耿浩又用中英文交互的方式说了他的开场白。

大致就是去年已经学了一个学期的英语，大家的期末考试情况很棒之类，最后说到新年的时候，教了他们新年这个单词的拼写，还延伸了一下“新年快乐”

怎么说，最后加了一个牛年牛的英文拼写。

把这些开场白说完，耿浩才进入正题。

“新的一年要有新气象，咱们今年也改一下学习英语的方式和方法。

报名的时候，我让你们记得带我去年送给你们的笔记本来，你们都带了吗？还是说已经弄丢了？”

“带了带了！”