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263|尊严与骄傲与爱（第1页）

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今天有日本老师的课，祝玉燕早早的就站在路口，将所有该去上课的中国学生都拉了过去。

不过人数还是不够。

眼看上课时间快到了，祝玉燕只好一边想借口一边赶往日本楼。

月余前，在日本楼里栽种的牵牛花已经抽芽长枝，慢慢的攀上了房顶。

这是为用来安慰樱花树全都泡汤的日本学生的。

为什么是牵牛花？这个问题代玉蝉和施无为都问过她，她只好胡扯说是在日本文学作品中看到的。

《樱桃小丸子》、《柯南》也算是日本文学作品。

好像日本小学生都要种牵牛花写暑假日记。

她就以为日本人一定很喜欢牵牛花吧？

另一个跟日本有关的植物就是能通灵的绣球花了，跟樱花一样，都有底下埋尸会变色的都市传说。

但绣球花太难找了，不如牵牛花寻常易得。

祝玉燕便舍绣球花而就牵牛花，于是牵牛花就绕着日本楼种了一圈。

走进绿叶环绕的日本楼，就能看到日本学生了。

他们仍是穿着一年前来的时候穿的衣服，经过一年时间，衣服和鞋大多都已经有补丁了，很多日本男学生没有袜子穿，索性光脚，而女学生则努力找布头补袜子，有人甚至拆了内衣来补袜子，好像因为袜子是露出来的部分，而内衣之外还有外衣。

她本以为她算很了解日本了，可这么长时间下来，她却觉得她越来越不了解日本了，不管是日本的男人还是女人，她都越来越看不透他们了。

课上的很沉闷，这主要是因为中国学生全都变得沉默寡言。

以前他们多多少少还愿意发言，不管是争执还是提问，可现在课堂上全都是日本学生发言，中国学生来了也不说话，下课就走，不但不跟日本老师交谈，连日本学生他们也不说话了。

唯一还肯跟日本学生说话的只有祝玉燕，还有被她影响的代玉蝉和施无为，他们两人也多多少少愿意说两句，虽然也很冷淡。

这种情况下，日本老师和日本学生全都相信祝玉燕真的是日本人的朋友，她是唯一真心愿意接受他们的人，对她更加热情与亲近。

与此同时，其他的中国学生也终于对祝玉燕跟日本人的亲近有了微辞，私底下开始有流言传出。

还有人又提起了苏纯钧。

都说他们这对未婚夫妻是狼狈为奸，蛇鼠一窝。

祝玉燕本来也不是很爱交朋友的性格。

她虽然看起来很开朗，但实际上性格很别扭，对人的看法也很悲观。

可她却最大的特点是自信。

同学们的态度一变，她不解释，也没有变自卑，反而直接就不理会他们了。

今天代玉蝉和施无为没有来上课，整堂课愿意跟日本学生互动的只有祝玉燕。

等下课后，中国学生都走了，祝玉燕就去找日本老师讲理由：关于为什么有那么多的中国学生不来上课。

“因为没有钱，太穷了，所以很多男学生都去干苦力活了。”

祝玉燕仗着这些日本人对中国人完全不了解，在这里胡扯，“老师也知道吧？中国有很多穷人。

现在这个样子，他们的家里也穷得很，只好先去干活，日后可能也不会来上课了。”

从今天的情况看，以后来上日本老师的课的中国学生肯定会越来越少。

日本老师叹气：“唉，我能理解。

燕姬，你今天不要急着走，等一等，我有东西给你，一会儿你来找我。”

祝玉燕也叹气，估计日本老师又要给她一些日本的东西来宣传日本了，她答应下来，只是说要先去跟同学们说说话。