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第4节课还没上,整个教室里都坐得满满当当,因为来听课的人太多,只好将学生的桌椅向前挤,后边又放了4排椅子,这样教室外边还站满了人。
大家就看着杨明将大明朝开国皇帝朱元璋的简历写在了黑板上。
坐在后边第1排的方文思,看着这一份简历,就隐隐感觉到今天这堂公开课,很可能真的不一般!
“给大明朝皇帝写这样一份简历,这种方式根本前所未有,而且是写的相当之幽默,有点意思!”
在座之人每个人都写过这样的简历,但是谁也没有想到过给皇帝弄这样一份简历。
当写到座右铭,“你的是我的,我的还是我的”
这句话,在场之人都发出一阵笑声。
朱元璋的性格可不就是这样嘛?
但是之前却没有人总结出这样一句话!
之前百般质疑杨明的孙婆婆,也不怕被人打脸,此刻是各种的吹,“有才!
这个年轻人是真的有才!
历史在那里摆着,每个人都能看见,但是能够用自己的口气来总结,这就不是普通人能做到的!”
教育局的领导也纷纷点头,尤其他写到朱元璋在某个时期主要任务是讨饭,这个也是大家知道的,但是大家又一次忍不住哄笑了起来。
时间刚巧,当杨明写完简历之后,上课的铃声也刚好响了起来,明德中学的高二8班第4节历史课,终于开讲了。
杨明清清嗓子道,“一切都要从1328年在那个夜晚开始。
农民朱五四的妻子陈氏生下了一个男婴,这便是我们故事的主角,大明王朝的缔造者朱元璋诞生了!”
杨明前世看过明朝那些事,能记得大概,但也不是一字不落,反正他把握了这本书的特点,那就是用现代的方式和口气来讲述历史!
同时加上一些更有煽动力、漫画风,甚至中二的语言。
当下他把朱元璋父亲朱五四名字的来历,以及在元朝那个残暴的时代相结合,简单的讲解了一下,又说到朱元璋少年的放牛经历。
“和在座的各位同学相比,朱元璋是相当凄惨的。
他也曾想要坐在课堂里好好上学,可家里太穷了!”
“他的家是冬凉夏暖,四面通风,躺在床上就能数星星,所以他只能去给地主刘德放牛!
这一放就是十二年!”
“因为,他要吃饭。”
“在那时候朱重八的梦想很简单,那就是放牛娶媳妇,然后生出几个朱重九、朱重十,又或者朱五七朱六零这样的后代,继续去给地主刘小德家里放牛!”
说到这里他的口气一变,“一转眼来到了1344年,这是一个有特殊意义的年份。”
“在这一年上天终于准备抛弃残暴的大元朝……”
杨明用现代的语言讲述历史,不但用词极为诙谐,时不时让教室里传出一片笑声,但是所讲的历史又非常的扎实,没有一点胡编乱造,却能够让人全身心的投入。
他好像在讲历史,又好像在讲故事,把那些耳熟能详的事件用另一种方式,重新展现在大家的面前。
就好像一部电视剧,拍了一版又一版,还是一样的故事,但是换了导演和演员,观众得到的观感就不一样!
别人在讲明朝的历史,那好像在翻阅历史书;而听杨明讲述那一段历史,就好像自己身临其境,走进其中,最起码也是好像在看一部电影,极其有画面感!
“那时的朱重八不会想到,上天会交给他这样一个重要的任务。”
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