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第106章 导师（第2页）

“好了院长，您费心了，那我先告辞了。”

林自遥说道。

“你还有事是吗？”

葛崇明问。

“啊？”

林自遥脱口而出，立刻她就意识到自己曲解了葛崇明的意思，立刻说道：“没有，我没有事。”

“那你先别走，你在学校做辅导员，我想向你了解一下学院青年干部的一些问题。”

葛崇明笑着说。

“好的。”

林自遥点了点头。

“喜欢咖啡吗，我这里有好的咖啡，试试吧。”

葛崇明说。

“好啊，我自己也喜欢咖啡。”

林自遥笑着说。

“试试。”

葛崇明将一杯咖啡放在林自遥面前。

林自遥依言端起来喝了一口，她差点没被苦死，这咖啡没加奶没加糖。

“好喝。”

但林自遥还是狗腿地夸赞了一句，顺便露出一个真诚的笑脸。

“哈，你喜欢就好。”

葛崇明温言道。

“来，言归正传，你说说看，我们学院在青年教职工的培养上有没有什么不足或者需要提升完善的地方？”

葛崇明一边问一边翻开笔记本准备开始记录。

林自遥心中一惊，这第一次拜访，葛崇明就给她出送命题。

“我觉得挺好的呀，院领导很给年轻同志锻炼提高的机会，大家普遍反映都很好。”

林自遥一脸真诚的说道。

“不要有顾虑啊，有一说一。”

葛崇明说。

林自遥在心中叫苦不迭，看葛崇明的架势，今天自己不说出点什么来，是无法交差，但又不能说的太过，她与葛崇明这是第二次见面，人与人之间最忌讳交浅言深，更何况葛崇明是她的领导。

一时间，林自遥全部脑细胞都充分调动起来，她觉得应该专门开一个课程，教职场食物链底端的员工如何有艺术性地向领导提意见。

林自遥迅速打了一个腹稿，说道：“葛院长，我是这样想的，我们学院的很多辅导员都和我一样，不是教育、思政或者心理学专业毕业的，对怎么更加科学有效的开展学生的心理辅导工作没有经过系统的学习，往往是边干边学，有种小马过河的意思，我想，学院是不是考虑接下来给辅导员甚至教师都进行一些这方面的培训；现在的学生都是90后，和我们比起来，他们更加有性格有思想，也有逆反心理，如果强硬用老师的威势逼迫他们，只怕适得其反。”

不知怎么的，林自遥脑海中跳出了李亦柯的样子。

葛崇明边记边点头，似乎很赞同林自遥的观点。

“你说得对，边学边干，边干边学，学干相长，这很重要。”

葛崇明说道。

“还有什么？”

葛崇明问。