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第39章 勤能补拙（第1页）

第39章勤能补拙

初中的三年时光过得真快，转眼就毕业了。

同学们都各奔了西东。

初三（2）班50名学生中的百分之八十都考取了省重点中学——开滦二中，只有几个人还留在了唐山十六中继续上高中儿。

那一年国家教育制度实行了改革，高中二年制是最后得一年。

而到开滦二中上学的同学，高中就开始上三年了。

人往高处走，水往低处流，即使后面高考是未知的，有了很大的变化，但谁不愿意上省里的重点中学呢？想归想，分数达不到，这也是无可奈何的事情。

阿利只好在唐山市第十六中继续读高中。

前文曾交代过，原来在初中时，初一（3）班的老师姓田，当时教初一的（1）班和（3）班语文。

高中以后，阿利被分到了高一（3）班。

老师就是田老师，他来担任高一（3）的班主任。

十六中是重点中学，高中招来的学生都是各个中学里优中选优挑选来的学生。

阿利还记得有包括陈s英、。

姚k、李x洁、张d兰、刘g、王建等。

班里面一个叫赵天明的同学，他是开滦七中考来的，他的数理化三科的成绩是329分（满分是360分），可是英语呢，仅仅是10分儿。

他数理化非常拔尖儿，可是由于英语拉分儿，总分一下子就被拉下来了，只好勉勉强强就读于唐山十六中。

对阿利来说，学校还是原来的学校，老师却不是原来的老师。

原来教初一（1）班和（3）班英语的杨善成杨老师，就继续教阿利高中英语。

高一（3）班有好多同学，英语成绩都不行，都是吃了英语的亏。

阿利原来的英语成绩非常的糟糕，正是因为由于英语的拉分儿，使阿利成绩永远都上不去。

从高中一年级开始，阿利就努力地提高英语的学习，成篇地背诵英语课文儿，一遍不行就两遍，两遍不行四遍，四遍不行五遍，用勤来补拙。

对里面的单词和语法都加深牢记。

在没人的地方独自发声进行朗读，其他的文化课也没有放下，偏科吃亏太大了。

但对英语学习来说，阿利是真地下了大功夫。

到期中考试的时候儿，阿利英语成绩达到了86分儿，这是班里第二名的成绩。