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第七章 1年生的含金量（第2页）

菊池雄星去了投球练习区热身。

这时，王佑希被叫到了休息区出口处，站在监督跟前。

佐佐木洋监督指着对面仙台育英休息区，语气玩味地说道：“对方投手是一年生，你也是一年生，你能打得到他的投球吗。”

“能！”

王佑希二话不说就应了下来。

不出佐佐木洋的意料，每次一这样问，王佑希从来都自信满满。

自信与自负，仅一字之差而已。

尽管兑现次数寥寥无几，佐佐木洋暂且再给王佑希一次机会，“先去准备，第六局看情况，给你一个打席。”

王佑希连忙换上护具去热身。

过了一会儿，他不急着去代打区准备，而是去翻看对方选手的资料。

仙台育英的投手名叫木村谦吾，是新入学的高中一年级生，使用左手投球，直球均速上到13o公里，变化球方面会投滑球和曲球。

位于宫城县的仙台育英高中是一所私立名校，运动类社团成绩斐然，棒球部合计3o次出战全国大会。

仅仅一年级的木村谦吾能在仙台育英球队担任先发投手，说明其实力放在他们一众高年级投手中也是位列前茅。

比赛进行到六局上半，两出局，二垒有人。

佐佐木洋监督申请换人。

在全场球员和观众的注视下，王佑希走进打击区。

成为行走的话题制造机不是他的本意，实在是他身上吸引注意力的特征太多。

手持木棒、一头黑发、外来语念法的名字以及一年生的身份，这些要素但凡出现一个都能引人议论，

更别说全部集中到一个人身上，话题度瞬间拉满。