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第168章 考不好的惩罚（第1页）

转眼间开学已经快一个月了，新来的几个转校生已经逐渐习惯了白马村快节奏的学习模式。

每天除了老师带领进行单元复习，剩下的就是刷题与解答问题。

这里没有明确的“老师”

，人人都可以做解题老师，最受欢迎的便是顾晓晓“老师”

了。

一到自主复习课时间，她的旁边总是围满了人，除了本班的外，还有隔壁文科班的人也来抢人问。

白学均这一个月把班级里这些情况都看在眼里，他回来上学后，堂姐李桂秀来找过他几次，多数是问数学题，剩下的便是问他适应的怎么样？

适应的过程，毫无阻碍，仿佛打通了任督二脉式学习模式，在这里他每天都在不停的思考。

与之前县城里埋头死读书不同，他在这里每天都有十个Kpi任务要完成。

KpI这个词语也是顾晓晓发明出来的，班级里的规矩也是她定的。

年级前十每天都有义务帮同学解答十个问题，而且还需要表格记录。

作为回报，将拿到最新版本京市试卷题作为奖励。

当然他们只是提前刷题，后续这些题依旧会都发下来给大家“咀嚼”

。

“把知识点都吃透了”

这句话是顾致民校长前段时间升旗仪式下对他们讲的话，他们也实践着，不停咀嚼每个知识点，不懂就问。

“好了好了，暂停一下，我要去上个厕所，待会再来。”

顾晓晓挤开人群，快速离开位置奔赴厕所。

几个转校生一开始对顾晓晓充满了“敌意”

，把她当成最大的竞争对手。

如今对这个小女娃充满了敬意之外还有满满的同情。

顾晓晓她每天实在是太忙了，解题远不止10道题，而她的两个哥哥也十分受欢迎，每天都耐心的为同学们解题。

这样无私奉献的学习精神令大家都十分敬佩，包括新来的几个转校生。

如今，一个月将至，他们也融入了班级里，成为了其中的一员。

一开始他们十分抵触给他人浪费时间讲题，后来是顾晓晓以“讲题”

为案例，给他们上了一课，方才明白讲题的过程也是不断夯实知识点的过程。

更何况不是每个人都像顾晓晓一样全科厉害，也有都短板需要求助他人的帮助，这个时候班级里同学互关互助，便能共同提升。

这才是白马村中学成绩突出的原因之一，还有这边卧虎藏龙了几个老师。

听说那些老师也都是要参加明年的高考的，这不就是白马村手底下偷偷藏的好几个“底牌”