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第87章 五行歌（第1页）

按照孩子们的进度，目前只认了各自的名字，天地人和一个木一个林，这一节想教金木水火土，依然是一首简单的童谣《五行歌》开始这一节课。

壹贰叁肆伍，金木水火土，天地分上下，日月照今古。

五行从古至今，从史学家到民间一直遵循着的最基本的普遍基准。

金、木、水、火、土合称五行，五行是气的五种运行状态，是气运行产生的结果，行即运动。

我国古代哲学家用五行理论来说明世界万物的形成及其相互关系。

五行既相生又相克，在我国也形成了一套独有的八字算命学。

甚至科考的学子最重要的教材之一《周易》也跟五行息息相关。

当然夏儿并没有那么深远的研究，但是针对这些孩子的教育，她主打一个什么都教一点，看看他们各自对什么感兴趣，再单独往哪一方面去特别培养。

所以这一个月的教材，主要是科普比较平常的知识，主要也是她自己读这个时代的书还少，很怕写错一些后世的言论出来被人当做异类。

“壹贰叁肆伍这些是书写版的写法，写文章的时候我们需要用到这些正式的数字写法。

那谁还记得我们算术用的数字符号呀？”

夏儿指着第一行的数问道。

除了李渊，全部人都高高地举起来了小手。

“好，那我们请一个男孩和一个女孩上来答题好不好。”

说罢，一群小娃娃齐声喊“好。”

夏儿分别请了小川和小南到告示牌前新糊的纸上，写上对应的数字。

两人写得都很不错，特别是小川，3字明显比小南写得好多了。

不过还是对两人都进行了表扬。

写完了数字，夏儿又继续讲五行的故事。

不过这首童谣，夏儿也只要求他们熟背，字要认，但是写的方面，却只教了“上下”

“日月”

四字。

让他们下课后把这4个字各描10遍，字帖是三皇子之前写的，夏儿请春生哥哥描了几份出来给娃娃们写。

三皇子还不知道自己竟友情赞助了字帖。

夏儿发了字帖下去，连李渊都发到一份。

李渊之前没有上过夏儿的课，他虽然8岁，但也开始在学《诗经》了。

字他都认识，但是被夏儿的童谣和有趣的讲解，跟着重新认了一次，觉得非常新奇。