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可这个才三岁的死丫头，她居然直接把爷当玩具！

爷是圣兽，爷不是玩具啊啊啊！

爷怒了，你知不知道什么叫做圣兽一怒，血流十里？告诉你，小丫头，你要是再敢对爷不敬，爷一定让你知道一下什么叫做——喂喂！

小丫头，说你呢，你把爷放下，什么？你想研究一下活埋的技术？

那啥，丫头啊，你看爷这光亮的皮毛、优雅的姿态，怎么也不应该参与到那么粗鲁的活动当中去不是？停，别动铲子啊！

你这丫头才三岁，拿着那大铁铲子也不怕摔着么？

哎哟，你瞧，让爷说着了吧？那铲子算上杆比你高出一个人来，你要是能挖出来个能活埋了爷的坑才新鲜呢！

别哭啊，好好，你要是能弄出来，爷就陪你玩一趟……

哎，等等，你不带找人帮忙的啊！

说你呢，那个臭小子，你靠近爷家的小丫头做啥？早恋？那你也太早点儿了，爷家的小丫头才三岁你就恋上了？你到底是早恋还是恋童？警告你，不许靠近爷家的小丫头……

呲牙。

吓唬吓唬你这种小屁孩，那爷是一门灵。

哼！

哎！

我说小丫头，我觉得外面的世界太危险，咱俩还是回去一起研究一下什么毒药威力更大不好么？

☆、【番外2】

爱因斯坦的相对论证明了一个问题，如果生活艰辛痛苦，那么一年也觉得当十年一样在熬日子；但反之，如果生活幸福快乐，那么十年也就好像是一年一般转瞬即逝——虽然对于宁希来说，有了两个孩子、而两个孩子并非双胞胎就证明了她最起码经过了两年以上的时光。

自从那一年的大旱之后，在之后的两年大陆上的自然灾害也多频繁发生，有些小部落根本维持不了自己的基本生活，纵然是有林的日子也不是很好过，毕竟因为灾难的关系，葡萄的生长受到了很大影响，酿酒量严重不足，如果不是打动广大部众大量手机各种果子酿造果酒的话，恐怕有林也没能力去收揽那些受害的部落。

不过，经过这些年招募流民、收纳过不下去的小部落这些活动，这十年有林部落的人口增长很快。

常驻人口多了，部落更加繁荣的同时，附带的诸多问题也自然就多了。

比如说，定期要和药方采购的帮助孕妇助产的药物、需求量更大了，虽然宁希可以化验出来里面都有什么，可是她配置出来的药物总是没有药方人的那么有效，不过在这也是很正常的，如果随便都能捣鼓出来那药方也不可能以药物见长、并雄踞于大陆之上了。

还比如，大人多了、夫妻多了那新出生的孩子也多了。

为了保证有林文化的延续性、并向后来者灌输“效忠”

的思想，言坚持一定要让所有人都能够上学，于是自然而然的，教学任务繁重起来。

幸好到了这个时候，有林的孩子们也都长大了，有能力当老师的人越来越多，从初小班开始学校慢慢的分开了几个阶段。

对于宁希来说，她基本上已经不再需要到学校去给孩子们上课了——只除了每周两节的科学常识。

于是到了这时候，宁希的工作就是管理往来的账目，除了和药方星方长久以来的合作以外，还有不少更远的部落也会从有林这边倒腾走些小玩意——虽然这样的交易更多的是通过设在两大部落的“办事处”

来进行，鲜少有人会不辞辛苦的直接到位置偏僻的有林来，但这账目却是必须由有林自己汇总的。

结束了一天的核算工作，巡视了一圈部落建得越来越大的酒窖内没意外之后，宁希又到酿酒工坊里转了一圈，确认没啥需要她专程处理的问题了，才开始找寻了自家的两个娃——她很烦恼，可那两个不过六岁的娃娃却是相当能折腾且乐此不疲的，每天结束工作后的“孩子们在哪里”

这个游戏实在是让宁希烦得不成，她当初为什么要制定只要学会了就不需要每日留在学校里的政策啊！