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第392章 我的幼儿园（第3页）

另外的怕是什么呢？说不清，但一定更沉重。

长大以后我有时猜想她们的身世。

她们可能是表姐妹，也可能只是自幼的好友。

她们一定都受过良好的教育——她们都弹得一手好风琴，似可证明。

我刚到那幼儿园的时候，就总听她们向孩子们许愿：“咱们就要买一架风琴了，幼儿园很快就会有一架风琴了，慢慢儿地幼儿园还会添置很多玩具呢，小朋友们高不高兴呀？”

“高——兴！”

就在我离开那儿之前不久，风琴果然买回来了。

两个老太太视之如珍宝，把它轻轻抬进院门，把它上上下下擦得锃亮，把它安放在教室中最醒目的地方，孩子们围在四周屏住呼吸，然后苏老师和孙老师互相推让，然后孩子们等不及了开始嘁嘁嚓嚓地乱说，然后孙老师在风琴前庄重地坐下，孩子们的包围圈越收越紧，然后琴声响了孩子们欢呼起来，苏老师微笑着举起一个手指：“嘘——嘘——”

满屋子里就又都静下来，孩子们忍住惊叹可是忍不住眼睛里的激动……那天不再讲故事，光是听苏老师和孙老师轮流着弹琴，唱歌。

那时我才发觉她们与一般的老太太确有不同，脸上的每一条皱纹里都涌现着天真。

那琴声我现在还能听见。

现在，每遇天真纯洁的事物，那琴声便似一缕缕飘来，在我眼前，在我心里，幻现出一片阳光，像那琴键一样地跳动。

我想她们必是生长在一个很有文化的家庭。

我想她们的父母一定温文尔雅善解人意。

她们就在那样的琴声中长大，虽偶有轻风细雨，但总归晴天朗照。

这样的女人，年轻时不可能不对爱情抱着神圣的期待，甚至难免极端，不入时俗。

她们窃窃描画未来，相互说些脸红心跳的话。

所谓未来，主要是一个即将不知从哪儿向她们走来的男人。

这个人已在书中显露端倪，在装帧精良的文学名著里面若隐若现。

不会是言情小说中的公子哥。

可能会是，比如说托尔斯泰笔下的人物，但绝不是渥伦斯基或卡列宁一类。

然而，对未来的描画总不能清晰，不断地描画年复一年耗损着她们的青春。

用“革命人民”

的话说：她们真正是“小布尔乔亚”

之极，在那风起云涌的年代里做着与世隔绝的小资产阶级温情梦。

大概会是这样。

也许就是这样。

假定是这样吧，但是忽然！

忽然间社会天翻地覆地变化了。

那变化具体是怎样侵扰到她们的生活的，很难想象，但估计也不会有什么过于特别的地方，像所有衰败的中产阶级家庭一样，小姐们唯惊恐万状、睁大了眼睛发现必须要过另一种日子了。

颠沛流离，投亲靠友，节衣缩食，随波逐流，像在失去了方向的大海上体会着沉浮与炎凉……然后，有一天时局似乎稳定了，不过未来明显已不能再像以往那样任性地描画。

以往的描画如同一叠精心保存的旧钞，虽已无用，但一时还舍不得扔掉，独身主义大约就是在那时从无奈走向了坚定。

她们都还收藏着一点儿值钱的东西，但全部集中起来也并不很多，算来算去也算不出什么万全之策，唯知未来的生活全系于此。

就这样，现实的严峻联合起往日的浪漫，终于灵机一动：办一所幼儿园吧。

天真烂漫的孩子就是鼓舞，就是信心和欢乐。

幼儿园吗？对，幼儿园！

与世无争，安贫乐命，倾余生之全力浇灌并不属于我们的未来，是吗？两个老姑娘仿佛终于找回了家园，云遮雾障半个多世纪，她们终于听见了命运慷慨的应许。