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第90章 晋级名额（第2页）

自己的学生自己清楚，不可能干出这样的事。

陶川跟一名男老师换了宿舍，是带队老师提出的要求。

为了保证明天参赛他有好的状态，让艾老师男老师来这个房间休息，好方便照顾风舟禾。

风舟禾夜晚没有醒来，还真如他们所猜想的那般，人发烧了，还是高烧。

一晚上的艾老师任劳任怨，被他折腾着。

医务常备药品都有带，这情况简单的他也能搞定。

等到天亮时，这人的状态也没有好转。

但因为团体赛参赛的名单早已确定，不能更改，只能让他充当人头，让人扶着来跟着比赛全程。

在跟他本人提出这个安排时，风舟禾也是这样想的。

来都来了，不为自己也要为团队想想，自己出现在这个赛场上代表的不仅仅是自己。

其余的四人在见着他的状态时，都默默的接受了这个安排。

张颜陶川俩人轮流扶着他走向自己的位置，调整着姿势。

第一阶段的比赛是题海晋级赛。

分为三轮，参赛团队在规定时间内解决相同数量的数学问题。

以准确率，用时时间长短进行排名。

三轮后，按照综合成绩，晋级十支队伍，淘汰十四支队伍，很是残酷。

问题的难度和数量会根据比赛的进程和轮次逐渐增加。

团队内部成员可以相互讨论和协作，但不得与其他团队或外部人员交流。

看着风舟禾的状态，五人再次确定了对战的安排，老师预测这一阶段的难度不大，风舟禾在一旁休息就行，团队打算以准确率拿下晋级名额，就算只剩下了四人也不怕。

数学奥赛杯团体对抗赛的赛场情况紧张而激烈，仿佛是一场无声的战役正在上演。

赛场内，各团队各自占据一方领地，每个团队成员都紧盯着前方的题目屏幕，眉头紧锁，思维飞速运转。

他们的手指在草稿纸上飞快地划过，留下一行行密密麻麻的公式和计算。

空气中弥漫着一种紧张而严肃的气氛，偶尔传来轻微的咳嗽声或翻纸的声音，都显得格外刺耳。

每个团队都在争分夺秒，试图在最短的时间内找到问题的答案。

团队成员之间配合默契，有人负责推理，有人负责验证，有人负责记录。

他们的目光在题目和草稿纸之间来回穿梭，不时有新的想法和发现，引发一阵低声的讨论和交流。

赛场外，观众和教练们也是紧张兮兮。

他们紧盯着自己支持的团队，时而紧张地握紧拳头，时而兴奋地挥舞手臂。

每当一个团队找到答案并按下计时器时，都会引发一阵欢呼和掌声。

比赛进行到白热化阶段，当比赛结束的铃声响起时，赛场内只有纷纷放下笔的声音。

智能屏幕上实时更新了最新成绩。

有的团队欢呼雀跃，庆祝胜利；有的团队则黯然神伤，遗憾落败。

最后一秒，解决完一道大题，有惊无险，池菀队伍以第八名的成绩进入下一阶段。

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