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第四百九十三章 先生（第2页）

可可终于明白为什么风老师总是路走到一半就会停下来，然后过一会儿才走。

原来是为了给蚂蚁让路……

听过给老爷爷老奶奶让座的，没听过给蚂蚁让路的，这要是不奇葩的话，那就只能用奇怪来形容了。

不过老实说可可有些佩服风老师，因为这家伙真的生活的好特别，不为他人所动。

在她印象之中他从来没有生过气，也没有骂过学生。

就是有一点点的……小烦。

好吧，是很烦。

风流生走到教室里后，便面向众人揖道：“诸位学子，有礼了。”

学生们有些懒散的站起来，众口不一的说：“老师好！”

“先生好。”

“有些同学还是没有改正过来，不用叫我老师，叫我先生就好，先坐下吧。”

这自然是指读书先生的意思，但是有不少学生不愿意照着做。

“好了同学们，今天我们继续来学习我们博大精深的儒学，君子有三变：望之俨然，即之也温，听其言也厉……”

“这意思呢便是说君子给人的印象有三种变化：远看庄重威严，接触则温和可亲，听其讲话则严肃不苟。”

之后噼里啪啦说了一大堆，听得学生们有些昏厥。

光是记住他所说的就有点困难了，别说听懂他那些让人好笑的大道理了。

可可算是其中比较认真的了，但也表示受不了。

因为这家伙已经连续教文言文很久了，或是教那些根本就考不到的儒学概念。

这么久下来，大家的文言文理解能力虽然提高了，但是考试成绩却有些不理想。

因为他根本就不按照教科书上的教，完全是想到什么教到什么。

先是提出一个儒学概念，然后引经据典，跟讲故事似的。

一开始大家听得津津有味，有一种上历史课的感觉，很佩服他能够懂那么多，但是现在多多少少有些腻了。

而且，他喜欢讲大道理，这是最让人讨厌的地方。

大道理谁都懂，但不是所有人都愿意做，愿意听的。

终于，有人不悦的喊道：“老师你教这些到底有什么用？能不能讲点课本上的知识，讲点考试会考的！”

“我讲的就是书上的内容啊！”

那个同学忍不住站了起来，然后翻了翻语文书：“你看，这上面哪有你所说的那些！”

“这位同学，我所说的都是儒学经典，皆出自四书五经，你们应该感到荣幸，因为并不是所有人都可以接受到正统儒学思想的！”

“老师，看来你还不明白，我们要学的是考试内容，不是你所说的这些儒学思想！”