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第八章 十一年级下第十二章 第十二周（第3页）

如果只读一年，只能考上你不满意的，或者考不上。

选择二：什么时候自立？

如果读大学或者更高，爸爸妈妈都照样支持你读完。

直到你毕业后，找到工作后提供三个月生活费。

如果不读大学，那么你就去找工作，去打工，找到工作后也是提供三个月生活费。

这是我和爸爸达成的共识，爸爸还建议说不在家里谈，找个地方喝茶什么的，我说找个好吃的店，比如西餐，比如披萨，或者烤肉都可以，只要有好吃的，孩子会喜欢。

最后，我们约定以爸爸难得来，想请儿子吃一顿饭的方式请儿子，他们父子俩单独聊，主要是以爸爸的经验入手，说说读大学对将来工作的影响。

我期待他们父子俩的沟通！

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2024.5.19

事情发展得很快，意想不到，虽然爸爸下周一就会来到。

从我和儿子的个体导师发的信息中，可以窥见整个过程：

现在出现新情况，孩子现在在做生意，做球星卡的生意，我告诉他了我不同意，但他还是要做。

我告诉了爸爸，爸爸给他写了一封信，告诉他爸爸成长的过程和经验，想引导他告诉他进入大学对于他无论是做生意还是做与体育相关的经济管理项目都是有用的。

我把信给孩子了，但孩子说最近烦不愿意看！

我直接明确告诉孩子说我不同意他做，他很生气。

我开始说是我不同意他用我们辛苦赚的钱去做生意，他说他不认可。

后来我意识到说钱还不准确到位，想再给他说清楚，他就不愿意听了，于是我就给他一个纸片。

纸片上写着：“因为我不想你浪费宝贵的学习时间去做生意，因为做生意势必影响学习，所以我不愿意，我才拿钱作为接口的！”

（当时为什么要写纸片呢？因为我说我再说一句话，他说他不听，于是我就写在一张纸上，从门缝里投进去了，后来他去学校的时候，我看到这张纸片放在了书架上，应该他是看过了的。

）

孩子周末这两天都在学校学习，我猜就是在捣腾生意的事。

（孩子这个周末两天都到学校去，说在学校学习挺好，我知道他也看球，为了节省流量。

但我今天突然猜到他也是为了方便做生意。

）

刚才回了一下家，很高兴地拿着东西出去了，我就发了消息给他：

“儿子，我猜你是回来拿球星卡的，是为了做生意！

但愿我猜错了！

（跟着一个吐舌头的图标。

）

妈妈的意见仍旧不变：