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第364章 做红娘（第3页）

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发小，这人有点……理智，也可以说成不爱管闲事，但对自己的东西占有欲很强，我记得有一回谁下课时掰碎了他的橡皮，那人被打的挺惨的。”

“就因为一块橡皮吗？”

“不是吧，感觉可能像小说上写的，有什么特殊含义？例如爸妈送的之类的，不然谁会因为一块橡皮打架啊。”

对面说的确。

墨柒接着说：“我印象里，他没谈过恋爱，主动追他的不算少，但一次都没谈过，拒绝的也挺有礼貌。”

墨柒挠挠头接着说：“感觉他这个人还行吧，最起码上进，三本考九八五研究生，很厉害了，没爸妈，自费打工上学读研，而不是毕业直接去上班，能吃苦，有目标，对未来也有规划，我就看出这些。”

对面一直在笑。

墨柒跟着笑，暧昧的调侃道：“还有哦，眼珠子长你身上了，一米八八，肩宽腿长，还帅，穷是穷了点，对你对你的朋友我不小气，还不错。”

对面又激动又雀跃，又缠着墨柒确定了好多。

挂了电话已经十点了。

墨柒唇角的笑还未收，听到了楼下大门密码锁的声音。

她走去阳台，对着开门进院子的虞大爷吹了声流氓哨：“哪来的帅帅，出售吗？”

虞郎白仰头看她，带了点郁郁寡欢的眼睛微微亮了：“售。”

墨柒有心想让虞郎白这厮憋不住求她，好改名叫墨小白。

但不行，他这晚明显很丧，耐着性子的钓她。

改名失败。

墨柒睡的四仰八叉。

虞郎白瞧着人睡熟，下楼从门边的花盆边拎出带来的袋子。

里面是钱老介绍的心理学教授给他在书上画的重点还有注解。

虞郎白开了楼下的台灯，没什么精神的掀开看。

人文关怀、劝导优于劝诫、差生不是差生。

人文关怀注解写的是捕捉学生的内心，达到精神共鸣，温和备至的让他们对老师产生信任。

墨柒不是苍蝇，他不是苍蝇拍，怎么捕捉？拿网把她罩了？

虞郎白开小差，也不错，挺刺激。

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