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二七四节 班门敢弄斧（第2页）

冷小婉很细心，注意看了看刘爷爷的手，却并没见到有伤口，心中就疑惑起来：难道刘爷爷还没有用人血实验过？

进了书房，刘爷爷坐在书桌前，让温小飞在书桌另一面画给他看。

刘教授给温小飞准备好纸笔和颜料，还有清水，然后站在一侧观看。

冷小婉则站在刘爷爷身边，面色平静，对温小飞充满信心。

温小飞当然也是镇定自若，他虽然嘴上说班门弄斧，可心里也知道，自己这两下还行，还不至于丢人。

的确，以他现有的水平，已入二三流的程度，加上他年纪尚小，所以不至于贻笑大方。

“画个什么呢？”

温小飞问刘爷爷。

刘爷爷说：“随便，画什么都行。”

冷小婉说：“小飞哥哥，你就画企鹅吧。”

“对，就画企鹅，我那天说回来画企鹅，腿受伤不能站，也没能画成，正好你画一幅给我看看。”

刘爷爷说。

温小飞心想：婉儿妹妹的意思大概是让我把饭店那幅重画一遍，这样度快，更能显出能力，但是画已经画过的东西没意思，我还是重画一幅吧。

冷小婉的心思的确如温小飞所想，并且她认为那一幅主题很好，更具思想性，能让刘爷爷对温小飞有一个更加深入的认识。

可是当温小飞落下第一笔时，她就现，他没有画那一幅。

要说这人的大脑，大概和动机类似，有的动机烧柴油，有的动机烧汽油，有的动机烧煤油，还有的则烧氢气。

温小飞的脑子适配的燃料，不是数、理、化、英，而是书法和美术。

他在画画上实在是才思敏捷，哪里用得着重复画？当他想画新的时，脑子中就马上出现新的画了。

冷小婉看见，温小飞虽然画新的内容，却也驾轻就熟，毫无踟蹰之色。

温小飞不仅色彩调得精准，画时更是笔笔得意，游走自如，不一会儿，两只企鹅便跃然纸上了，栩栩如生，活灵活现。

这是两只拥抱在一起脖颈相交的企鹅，一看就知道是一对企鹅情侣。

冷小婉看了，猜温小飞是在暗喻他们的爱情，便露出会心的微笑，只是有些害羞。

此时画上还没有背景，就两只企鹅，虽然画工颇佳，但除了显得可爱，并没有传达出什么别的更深的意义，对于一幅画来说，有些单调浅显了。

当然，这却是符合一个高中生的水平的。

但是，如果就只这样一幅画，显然不可能入得了刘爷爷父女这样一流画家的法眼。

外行看热闹，内行看门道。

上乘画技的体现，其实正在背景的设计与绘画上。

刘爷爷与刘教授可不只会看企鹅画得怎样。

然而，温小飞的水平又岂是普通高中生的水平？他懂得背景衬托的奥妙，也会设计出一个很好的背景。

现在他用白色与蓝色，通过渲染和留白的手法，巧妙地表现出一片苍茫的天空和雪地，给人以寂寥渺远之感。

那两只可爱的企鹅瞬间又给人一种相依为命、同舟共济的印象。