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第6章 生成中的理解 U型理论（第5页）

，而且“意识到，自己的真我还活着——而且比以往任何时候都更清醒、更有活力、更准确地活在当下”

。

然后，他进一步感到：“在那一刻，一切都毁灭了，我突然感到了一种解脱，一种自由；可以去接触我自己的另一个层面，另一个未来导向的层面，它引导我走向自己的未来，一种通过我自己的努力而创造的未来世界。”

对奥托而言，这就是在那个特殊时刻的体悟当下的经历。

其他人可能会有所不同。

彼得会说到在演讲中有时会“完全忘我”

，“我就是听众，听众就是我。

这时我可以肯定，不管出现什么，都恰好是那时需要出现的东西”

。

反思在罗纳斯·欧查塔讲了胎儿尸骨故事之后所出现的深度沉静，危地马拉愿景小组成员说，那时就像“房间里有一种精神能量”

或“一种共鸣体验”

，那个体验导致了他们后来的成功。

而约瑟夫在下加利福尼亚半岛则感觉到一种“意识状态的提升和一种全景式的觉知”

，并且“在我和动物之间的界限消失了，似乎整个世界都消失了。

在这种深度的心灵开放状态中，我过去所有的投入执着都放下了。

我还发现了自己余生中下一步要做的事”

。

实际上，呈现当下是第三种观察。

它超越对外部现实的观察，也超越从动态生命过程整体内部的观察。

它是从呈现未来整体的源头内部观察，是从未来回眸当下。

在这样的时刻，我们感觉到与自己最高的未来可能性和命运走势的连通。

我们的意向从出自过去的经历转到发于未来的潜力，如奥托所说，这是一种依赖于我们运化的未来，“从你历史的小我，你的欲望和需要，到你的大我，代表你未来最高可能性的大我”

。

用约瑟夫的话说，U形的底部，就是你发现“作为仆人和世界所需要的东西的受托人，你究竟是谁？这是阿瑟所说的‘内心的觉知’。

一旦你看清需要自己做什么，你就会自发地行动起来”

。

我们选择“呈现当下”

这个词来描述这个状态，因为它就是关于达到完全当下意识的状态——感知我们周围更大的空间或场景，感知更大的自我，并最终感知正在通过我们来呈现的东西。

实现收获

U的上行段是创造新现实的过程，这与标准的学习模型一样，但这里的行动来源于比理性思维更深层的地方。

阿瑟提出的武术类比（“如果你在搏斗中还要思考，则必死无疑”

），强调了顺应自然的行动能力的重要性。

如一位受访者所说，“这几乎就像自己在看着自己行动。

我投入其中，同时还保持超然的意识。