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第137节（第4页）

如此循环往复，生生不息。

而水车转动之时，旁边的迷你石磨也跟着缓缓旋转。

于志宁陆德明孔颖达瞬间被镇住，现今出来的水车，他们是见过实地实物的，但他们没有想到这等东西还能做成模型，而模型几乎等同于还原了实物，简直匪夷所思。

“三位先生觉得这模型如何？是不是特别棒，每天都想多瞧几眼？要不是太大太重还有水不方便，我都想天天抱着睡呢。”

三位先生齐皱眉。

于志宁叹道：“制作精细，巧夺天工。

这位姜典事果然大才，不怪殿下如此看重他。

只是听闻殿下最近十分喜爱此物，吃饭睡觉都得看着。

这怕是不太好。

殿下需知，玩物丧志。”

李承乾微顿。

诶？这群人不是来参观他的“新宠”

吗，怎么忽然又扯到说教上来了。

一句话把李承乾高高兴兴炫耀“新宠”

的心情扫了个干净。

他蹙着眉：“我没有玩物丧志。

我每日都有认真听讲，认真习武，先生们布置的功课也都完成了的，未有错漏。

我只是在闲暇时瞧一瞧，玩一玩。

“玩物丧志虽然不好，但那是指在极度‘玩物’而堕落‘志向’的前提下，我心志不堕，只在闲暇时玩玩有何不可，怎能相提并论呢？”

于志宁愣住，一股熟悉的感觉萦绕心头。

他其实很疑惑，他一心想教导好太子，掰正太子一些不好的作风，将恶习扼杀在摇篮里。

可为何每每都事与愿违，太子总能找到论点来反驳他，偏偏反驳的话竟还让他无法反驳。

是他错了吗？

“殿下说的也对，但所谓“玩物丧志”

何人不是从偶尔玩玩开始？若不在萌芽之时制止，往后越演越烈又要如何矫正？”

对此李承乾能有什么办法，只能说思想维度不一样，两人不在一个频道上。

他感叹：“于先生，你注重的是学习，可是在学习之外，还有生活呀。

每个人都需要有自己的生活，我是人，不是神，所以我也需要。

更何况这是模型，不是玩物。”

于志宁摇头：“虽是模型，但与玩物也无甚差别。”

“差别可大了。

玩物只是玩物，但模型不同。

你看看它，这个水车是立轮式。

立轮式是我提出来的设想。

每每看到它，我就会想到这段时间与姜照一起搞出来的高转筒车与水转翻车，会想到一者对百姓之功，对大唐之功。

“想到如今臣民的日子越来越好，我瞧着心里就欢喜。

我心情好了，学习也更有动力。

这也能督促我往后更用心弄出更多对百姓有利的东西来啊。

所以，先生，这等惠利天下之举，你们不应该说教我，而应该夸夸我才对。”

李承乾觉得高转筒车与水转翻车的功劳无人可以反驳，提到这点，于志宁总没话说了吧。