好看吧

手机浏览器扫描二维码访问

第4章 天才之忧下（第4页）

的带头人。

据说，奥本海默童年时代的智力程度与兰根小时候相当。

父母从他小时候就知道他是个神童。

他的一位老师回忆道：“他能近乎完美地理解所学的一切东西。”

奥本海默三年级时就可以独立做实验，他五年级时自学物理、化学。

他9岁时对自己的表兄说：“用拉丁语问我问题，我用希腊语回答你。”

奥本海默从哈佛毕业后到剑桥大学攻读物理博士学位。

在那里，他经历了一生中最失意、最消沉的一段日子。

他的兴趣点是理论物理，而他的导师帕特里克·布莱克特（1948年诺贝尔奖获得者）却要求他在最讨厌的实验物理细节上下工夫。

奥本海默的脾气变得越来越暴躁，最后发展到令人难以理解的地步：他从实验室偷来化学制剂，准备毒死他的导师。

幸亏布莱克特发现了一些苗头并举报到学校，最后事情败露，奥本海默被叫去接受校方讯问。

这件事情的结局与这件事情本身一样令人费解。

下面是凯·伯德和马丁·舍温为奥本海默所写的传记《美国的普罗米修斯》（AmericanPrometheus）中对这件事的描述：“经过长时间协商，奥本海默被判缓刑，同时定期接受心理治疗。”

缓刑？

我们看到了两个年轻学生，他们在各自的大学生活中都陷入麻烦。

兰根的母亲错过了为他申请奖学金的最后期限，奥本海默企图毒死自己的导师。

他们要想继续学业都必须与校方协商。

那么结局又是怎样的呢？兰根放弃了学业，奥本海默则同意接受心理治疗。

奥本海默和兰根同属天才，但从另一个层面上讲，他们又有天壤之别。

奥本海默20年后被委任为曼哈顿计划首席科学家，这大概就是他们之间差异的最好例证。

曼哈顿计划负责人莱斯利·格罗夫斯少将为实施原子弹计划寻遍美国，最后选定奥本海默，而这其实是冒很大风险的。

当年，奥本海默38岁，他比该项目中的许多人年龄都小；他是一名理论物理学家，而曼哈顿计划却需要实验物理和工程学专业的结合；他的政治倾向可疑：他有很多朋友是共产主义者；更重要的是，他从来没有管理经验。

“他其实是一个很不切实际的人，”

奥本海默的一个朋友后来说，“他会戴着一顶滑稽的礼帽，穿着磨坏了的鞋子四处逛。

问题是，他对实验设备一窍不通。”

另一位和他熟识的科学家评价更直接：“他连一个汉堡摊也开不起来。”

哦，我想顺便提醒一句，他读研究生时曾谋杀导师未遂，带着有这样前科的简历却要应聘——毫不夸张地说—20世纪最重要的工作。

结果怎样呢？20年前发生在剑桥的一幕再次上演：他促使事情朝着他所希望的方向发展。

下面是伯德和舍温在传记中的描述：“奥本海默得知，格罗夫斯少将在选择曼哈顿计划首席科学家时慎之又慎，于是，他开始展开魅力攻势，显示自己的才干与天分。

这种攻势势不可当。”

格罗夫斯中弹了。

“‘他的确是个天才，’格罗夫斯后来对记者说，‘一个真正的天才。

’”

格罗夫斯是麻省理工学院毕业的工程师，奥本海默对于原子弹项目的宏大构想使格罗夫斯产生了强烈共鸣。

伯德和舍温在传记里继续写道：“奥本海默是格罗夫斯见的第一位候选科学家。

奥本海默十分理解建造原子弹是一项规模浩大的跨学科工程……当奥本海默提出为了实现跨学科协同工作建立中心实验室时，格罗夫斯不住地点头，他们二人对此颇有共识：‘我们可以着手统一解决至今还没得到足够重视的化学、金属冶金、工程和军械制造方面的问题。

’”

假如奥本海默处在兰根的境况之中，他会失去里德学院的奖学金么？他是否同样无法说服教授把课程从早上调到下午？当然不会。